DIÁLOGOS ENTRE CULTURA, NEGRITUDE, LITERATURA INFANTO-JUVENIL E ENSINO

Resumo

O artigo analisa a retomada aos valores da cultura e da história afro-brasileira e africana na literatura, lugar onde podemos encontrar manifestações do conceito de negritude. Não raras vezes, como um conceito que aparece diluído, velado ou de uma maneira mais transparente para o leitor. Pensando na literatura infantojuvenil como um agente auxiliar na construção de saberes, dizemos que ela desempenhará um papel importante no processo de retomada da subjetividade negra.