v. 2 n. 4 (2012): Multitemático [e-ISSN 2237-1451]

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Publicado: 05.03.2013

Editorial

EDITORIAL

Eduardo Jorge Lopes da Silva

1-2
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Artigos

Uma abordagem do conteúdo de ácidos-bases no ensino da educação de jovens e adultos – EJA

Cristina Lucena Agostinho, Luciano Lopes da Nascimento, Bernadete Lopes da F. Cavalcanti

3-15
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As ações do pedagogo na EJA: perspectivas atuais

Ribeiro Valdete Prudêncio, Salgueiro Marilene

16-30
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A formação continuada de professores de EJA no Projeto Escola Zé Peão

Eduardo Jorge Lopes da Silva

31-44
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O canteiro de obras como espaço educativo: um relato de experiência

Santos Mirinalda Alves Rodrigues dos, Fonseca Heleny Nunes Cosmo da, Melo Maria Gorete Santos Jales de

45-53
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Transtorno de ansiedade na adolescência

Carvalho Fátima Cavalcanti de, Costa Lopes da Efigênia Maria Dias

54-74
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Caracterizando a surdez: fundamentação para intervenção no espaço escolar

Alves Edilania Reginaldo

75-92
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A CONSTRUÇÃO DOS LIMITES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMPASSOS E DESCOMPASSOS ENTRE O DIZER E O FAZER

Oliveira Sybele Barros de, Ribeiro Fátima Lúcia Soares

93-117
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