“FLIPPED CLASSROOM”:

UMA METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA E SIGNIFICATIVA EM ENTOMOLOGIA E ACAROLOGIA

Autores

  • Janine Ferreira de Oliveira
  • Iago Venâncio Isidoro da Silva
  • Roberto Ítalo Lima da Silva
  • Tardelly de Andrade Lima
  • Luana Vitória de Queiroz Oliveira
  • José Bruno Malaquias

Resumo

RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024 - UFPB

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Publicado

2025-07-23

Edição

2024: Anais do Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2024

Seção

Artigos