EM CENA:
O PROTAGONISMO DISCENTE COMO METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO
Resumo
RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024 - UFPB
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Publicado
2025-07-27
Como Citar
Gonçalves Araújo, . M. ., Cardoso Galante, . M. ., Barreto Kiyotan, . I. ., & Matias, . E. M. . (2025). EM CENA:: O PROTAGONISMO DISCENTE COMO METODOLOGIA ATIVA DE ENSINO. Revista Do Encontro De Iniciação à Docência - ENID, (XXVI). Recuperado de https://periodicos.ufpb.br/index.php/enid/article/view/75076
Edição
Seção
Artigos
