INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM:

FOMENTANDO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO INICIAL

Autores

  • Bianca Letícia Soares de Lima
  • Bruna Vasconcelos Guedes
  • Wesley José da Silva
  • Mirelle Cássia Santana Alves Rodrigues
  • Lidianny Braga de Souza
  • Luciana Dantas Farias de Andrade

Resumo

RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024 - UFPB

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Publicado

2025-08-06

Edição

2024: Anais do Encontro de Iniciação à Docência - ENID 2024

Seção

Artigos