O PAPEL DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA CRIAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS E INCLUSIVAS NA MONITORIA DE HIGIENE NA INDÚSTRIA DE ALIMENTOS
Resumo
RESUMO EXPANDIDO SUBMETIDO AO XXVI ENID - 2024 - UFPB
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Publicado
2025-07-23
Edição
Seção
Artigos
